教学设计模板4 教学反思 2 总体设计 5 特色创新 3 组织实施 目录 1 教学分析1 教学分析 Part one课程性质 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加添加 添加添加添加添加。课程整体架构 准确阐述课程整体架构，即本课程以什么为载体，有多少个教学单元（或学习情境），或者有 多少项任务。 准确阐述一次课（或本项任务）是隶属于哪一个教学单元（或学习情境），或者隶属于哪一项 任务。 CEO CEO Sub Department Sub Department Sub 01 Department Sub 01 Department Depa
