第四章 教师职业道德范畴 第一节 第一节 教师职业理想 教师职业理想教师职业范畴 v 基本含义 教师职业道德范畴，是指那些概括和反应教 师道德本质特征，体现一定社会对教师职业 道德的根本要求，并成为教师的普遍内心信 念，对教师行为产生影响的基本道德概念。导入 v 2008 感动中国年度人物李桂林 陆建芬 李桂林 烛照深山 李桂林、陆建芬2008 感动中国年度人物李桂林 陆建芬 v 李桂林、陆建芬 ( 悬崖小学的支教夫妻) v 男，42 岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。 v 女，41 岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。 v 甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下 绝壁都要攀爬5 架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一 次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎 根这里18 年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起 云梯 。 v 1990 年，李桂林夫妻来到这里，村民的落后与贫苦深深的震撼了这对 彝族夫妻。强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信 心，得到了妻子的大力支持。他与妻子18 年如一日地教书育
