第三讲 特殊学生 郝 宁 华东师范大学心理学系 1本 讲 纲 要 智力落后 情绪和行为障碍 学习困难 感觉和躯体障碍 天才 21 智力落后 l智力落后又称智力滞后或弱智，“是指人 的智力明显低于一般人的水平，并表现出 适应性行为的障碍”。 l想一想：你觉得上述概念有何不足之处？ 1.1 概念 3l 1992年，美国智力落后协会对“智力落后”概念作 了修改 ：“个体现有的功能存在真实的局限，其 特点是智力功能明显低于平均水平，同时伴有下 列各种社会适应性技能中的两种或以上的局限： 生活自理、居家生活、社会交往、社区技能运用 、自我约束、卫生安全、经常使用的学科技能、 休闲生活和工作。而且，这些不正常的情况发生 在18岁以前”。 41.2 分类 系统 l两种分类 （1）按智商高低分：轻度（50-5570）， 中度（35-4050-55），重度（20-2535 -40），极重度（20-25以下）。 （2）按可教育性分：可教育的（50-5570 -75），可训练的（25-3050-55），需要 监护的（25-30以下）。 5l 我国公开公布的数据：014岁年龄段，智力落 后的儿童占全部儿童的1
