辅导课程一导 言 1.本课程简要介绍 2.本课程主要内容 3.学习进度与基本要求第一章 绪论 一、古代、近代教育经济思想 （一）古代教育经济思想 1.原始社会 2.春秋战国时期 3.古希腊教育经济思想 （二）近代教育经济思想 1.威廉配第最早研究人力资本问题 2.亚当斯密的资本概念和人力资本观 3. “庸俗”经济学家对人力资本思想的 研究 4.新古典学派的人力资本思想 5.新经济学派的理论 6.沃尔什的人力资本观 7.舒尔茨的人力资本理论 二、教育经济学的产生与发展 （一）教育经济学产生的社会背景 1.战后科技革命和社会生产的发展 2.增长经济学与发展经济学的发展 （二）理论基础 1.人力资本理论 2.马克思主义 马克思、恩格斯的教育经济思想，是 社会主义教育经济学的理论基础，是教 育经济学学科确立的基本理论依据。其 中所包含的教育与经济的辨证关系，具 体说来有以下几点： (1)“生产力中也包括科学” (2) 教育能生产劳动能力 (3) 教育费用是属于生产性费用 (4) 教育通过为社会政治制度服务促进生 产的发展 (5) 教育和生产劳动相结合 3. 公共经济学 （三）教育经济学的发展
