初中生整本书阅读的方法一、阅读的目标 1. 为获取资讯而读 2. 为增进理解力而读二、阅读的方法 参照艾德勒和范多伦合著的如何阅读 一本书中的提法 ，阅读可以分为 （一）基础阅读 （二）检视阅读 （三）分析阅读 （四）主题阅读一、读前问卷 谈谈你对西游记 的了解 （一）、你接触西游记 的方式 1. 电视连续剧 2. 动画片 3. 电影 4. 书籍：A. 青少版 B 拼音版 C 绘本版 D 原著 5. 通过其他渠道了解 （二）、你印象最深的是什么 （三）、列举你了解的 西游记中的知识二、设定学习目标 （一）语言目标 1. 积累西游记 中有表现力的语言 如：成语、歇后语、谚语等 2. 品析词句并摘抄 3. 结合原著中人物的语言、动作等，全 面分析人物 （二）思维目标 1. 体会原著的想象，初步形成自己的想象 力。 2. 理解把握西游记 的基本思想和精神， 学习从不同角度研读作品的思维方式。 （三）价值目标 1. 体会原著中传达出的不畏艰险、勇往直前 的精神。 2. 感受原著中蕴含的生活哲理和人生智慧， 关注现世。三、阅读阶段（一）：激发兴趣 1. 设疑激趣 歌曲敢问路在何方 中有句歌词是：
