文言文朗读节奏划分的方法ppt课件.pptx

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文言文朗读节奏划分方法 上犹县社溪中学 叶华 燕一、按语法结构划分 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组 成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之 间或动宾之间。这样划分是符合句子意思 的完整表达的。 1、主语和谓语之间 ,分清主语和谓语,尤 其是主语 如: 此 /悉贞良死节之臣(出师表 ) 城/非不高也(两 章)2、动词和宾语之间 忘路之远近(桃花源记) 恐前后受其敌(狼) 练习:问今 是何世(桃花源记) 戴朱缨宝饰之帽(送东阳马生 序) 确定句子为动 宾结 构,且 宾语较为 复 杂 ,则 在动 词 后面停顿3、中心语与修饰语之间 受任于败军之际,奉命于危难之间 (出师表) 群臣吏民能面刺寡人之过者(邹忌讽齐 王纳谏) 练习:以衾拥覆(送东阳马生序) 求石兽于水中(河中石兽) 负箧曳屣行深山巨谷中(送东阳马生序 ) 确定中心 语 与修饰 语间 的关 系。注意:充当状语的名词和中心词之间要 连读,即名词作状语时,一般在该词前 停顿,且不能把状语与中心词读开。 其一/犬坐/于前 山行/六七里 例中的“其一”是指其中的一只狼 ,作全句的主语,“犬”在句中作状 语,修饰词“坐”,译为“像狗一样

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