新人教版五年级下册《通分》ppt课件.ppt

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长湴小学 周竖声 的分数单位是( ),它有( )个 这样的分数单位。 7 的分数单位是( ),它有( )个( )。 3小组合作要求 小组成员交流学习单内容,认真聆听 其他成员的交流。同分母:分子大分数就大。同分子:分母小分数就大。 把异分母分数分别化成和原来分数相等 的同分母分数,叫做通分。 3 8 33 83 = 9 24 = 1 6 14 64 = 4 24 = 9 24 1 6 因为 4 24 所以 3 8 比一比这两个分数的大小。 和1、 比较每组中两个分数的大小。 5 7 3 7 7 16 11 16 4 9 4 5 15 17 15 22 第一关2、说出下面每组数的最小公倍数。 6和9 7和9 9和18 第一关3、先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小。 8 9 和 5 6 3 7 和 2 9 7 18 4 9 和 第一关填一填 1.把异分母分数( )化成和( )相等 的( )分数,叫做通分。 2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的 ( )。 3.通分是依据( )。 分别 原来分数 同分母 最小公倍数 分数的基本性质 4.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的

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