新苏教版四年级数学下册解决问题的策略时和差问题ppt课件.pptx

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新苏教版四年级数学下册 解决问题的策略画图 学习目标 理解掌握和差问题的特点及解题思 路。 会用不同的方法解决同一个问题。 小宁和小春共有72 枚邮票。小春和小宁 的邮票同样多。两人各有多少枚? 小宁和小春共有72 枚邮票,小春比小宁多 12 枚。两人各有邮票多少枚? 722=36( 枚) 答:两人各有36 枚。自学指导 问题: (1 )从题中找出已知条件和所求问题。 (2 )题中分析数量关系 的策略与以前学过的有 什么不同? ( 3 )画线段图时要注意什么? (4 )要解决问题可以先求什么?怎样列式计算? 小宁和小春共有72 枚邮票,小春比小宁多 12 枚。两人各有邮票多少枚?小宁和小春共有72 枚邮票,小春比小宁多 12 枚。两人各有邮票多少枚? 12 72 思路1 :两人邮票的总数加12 枚,等于小春邮票枚数的 2 倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数。 (72+12 )2 =842 =42 (枚) 72-42=30 (枚)小宁和小春共有72 枚邮票,小春比小宁多 12 枚。两人各有邮票多少枚? 12 72 思路2 :两人邮票的总数减12 枚,等于小宁邮票枚数的 2 倍,可以先

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