第四课 普遍联系与人际和谐 课程：哲学与人生国 家 歌声带给你怎样的启示? 请 欣 赏 歌 曲 思考 ：一、用联系的观点看问题 “桑基鱼塘”养殖模式 ： 蚕、鱼、桑有怎样联 系？这种养殖模式与 阳光、温度、空气、 水分、土壤又有怎样 的联系呢？ 小图片大道理： 桑基鱼塘养殖模式一、用联系的观点看问题 （一）联系的含义 联系是 以及 各要素之间 相互影响、相互制约和相互作用的 。 事物之间 事物内部 关系v 1、联系是一种关系。 例如：师生关系。 v 2、联系是事物内部诸要素之间的相互影响、相 互制约和相互作用的关系。 例如：一棵树的树根、树叶、树皮、树茎、树 枝之间。 v 3、联系是事物之间的相互影响、相互制约和相 互作用的关系。 例如：运动员与家庭、教练、国与家。 三个层次1、联系是普遍的 （二）联系的特征 小故事大哲理v 材料： 唇亡齿寒 v 春秋时候，晋献公想要扩充自己的实力和地盘，要派兵灭了 虢国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞国，讨伐虢国必须 经过虞地。“大夫荀息说：“虞国国君是个贪图小利的人， 只要我们送他一些宝物，他不会不答应借道的。” 虞国国君见到珍贵的礼物，听到荀息说
