精选优质文档-倾情为你奉上思修课堂情景剧大赛活动方案一、活动目的及形式遵守社会公德，培育高尚的职业精神，树立新时代的家庭美德，提高法律素质，都是树立和实践社会主义荣辱观、建设和谐文化的重要方面。紧扣这一主题，通过思政课堂上情景剧表演的形式，反映和凸显正确的人生观和价值观，展现全体学生新时期的新风貌，构建一个健康向上的思政学习文化氛围。二、活动过程（一）筹备动员阶段成立活动筹备小组，设计活动方案，明确本次思修课堂情景剧大赛的内容、方式、时间和规则等。通过各思修课授课教师，向其授课的班级发布大赛通知，宣传本次思修课堂情景剧大赛的目的和意义，组织、动员学生积极参与。（二）预选阶段各参赛班级选出代表本班级的参赛队员，按照主题要求创作情景剧本并表演。各授课教师在其所授课的每个大班中推荐一支参赛队伍进入预赛阶段比赛，推荐办法由任课教师自行决定（建议在课内通过比赛的方式选择）。（三）预赛阶段各思修课授课教师推荐参加的预赛队伍，通过抽签，分两组同时进行预赛，按得分由高到低排序，前10名进入决赛阶段。（四）决赛阶段预赛阶段获得前10名的队伍，进
