精选优质文档-倾情为你奉上PEP Book 7 Unit 2 Ways to go to schoolB Read and write教学设计 平度市南京路小学 孙晓爱【教材简析】本节课是Unit 2第五课时Read and write部分，包括读、写和语音三部分内容。第一部分要求学生阅读图片和文段并回答两个问题；第二部分为有意义的以读促写活动，分为两个步骤：第一步为前文提到的小朋友选择交通建议，第二步为朋友制作交通安全建议的海报；第三部分为语音意识培养，要求通过示例掌握文段中的连读现象。【教学目标】知识与技能目标：1.全体学生能够理解文本情境，理解并读懂文本；2.全体学生能够通过阅读问题训练，在语篇中找出关键词。3.全体学生能够通过合作完成交通安全海报的设计。4.大部分学生能复述文本大意。过程与方法目标：1.学生通过头脑风暴活动激活已有的知识储备，为阅读打好基础。2. 学生通过读图、寻找关键词、细节推理等进行阅读方法训练。3. 通过语音示例理解英语中常见的连读现象，培养良好的预感。4. 通过海报制作活动，培养
