2016历史学业水平测试复习资料(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2016年历史学业水平测试考点整理A-识记 B-理解 C-简单应用 D-综合应用高中历史必修一第1课 夏、商、西周的政治制度理解分封制B（P5-6页）目的：巩固奴隶制国家政权。内容：分封对象周王把王畿以外土地和人民授于王族、功臣、先代的贵族被封诸侯的权利设置官员、建立武装、征派赋役。被封诸侯的义务要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。特点：层层分封，等级森严。从而形成“天子诸候卿大夫士”等级制度。作用：通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域。理解宗法制B （P6页） 含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。内容：最大特点是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。基本原则：父子相传，兄终弟及。规定大宗与小宗关系。族内小宗必须服从大宗，周王是天下大宗。与