2019苏霍姆林斯基给教师的100条建议语文(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上苏霍姆林斯基给教师的100条建议1、什么是从事教师工作的才能,它是怎样形成的。2、谈谈教师的健康和充实的精神生活问题有关工作乐趣的几句话。3、怎样在日常活动过程中防止神经衰弱。4、要善意待人。5、请记住,没有也不可能有抽象的学生。6、从哪儿找时间,一昼夜只有24个时辰。7、教师的时间和各教学阶段的相互依存性。8、让学生记住基本知识。9、“两个教学大纲”,发展学生的思维。10、关于做“困难”学生的工作。11、知识既是目的又是手段。12、关于获取知识。13、怎样引导学生从了解事实到认识抽象真理。14、教材的首次学习。15、理解新教材是课堂教学的一个阶段。16、怎样使家庭作业的检查成为有效的脑力劳动。17、评分应当有分量。18、学习之母不应变成后娘。19、怎样减轻批改作业之苦。20、学生学习课程的积极活动内容。21、教学生观察,教学生细看。22、怎样通过阅读发展知识。23、阅读是“困难”学生智力教育的重要手段。24、技能和知识之间不可比例失调。25

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