2020新苏教版四年级上册科学实验全(共13页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学生实验报 实验名称做脊椎模型，研究脊椎作用实验时间月 日实验目的让学生知道脊椎的作用实验器材线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。实验步骤1、制作步骤：在圆纸片的中心位置打孔在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片穿起来拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住2、试一试将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向侧倾斜。让上面的线轴向不同的方向倾斜。3、讨论如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会是什么样的情况?明确：身体不能自由活动。实验现象 脊椎模型可以在一定范围内倾斜实验结论脊柱在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范围内倾斜。 实验名称研究水进出鱼身体的情况实验时间月 日实验目的研究水进出鱼身体的情况实验器材水槽、鲫鱼、小烧杯、红色液体、滴管、水等。实验步骤实验步骤和方法：把鱼放在一个狭