9加几-公开课优秀教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 9加几公开课教案【教学内容】人教版小学数学(一年级上册)第8889页。【教学目标】1让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便,学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法,能正确计算9加几的进位加法。2在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想,培养动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。3体验数学与生活的联系,培养仔细观察的习惯。【教学重点】渗透转化思想,应用“凑十法”,正确计算9加几的进位加法。【教学难点】“凑十法”的思考过程。【教学关键】把9加几转化成10加几。【教学准备】教具:课件、小棒、游戏用品。学具:小棒20根、圆片20个。【教学过程】一、创设情境,激趣启思1、 师:孩子们,运动场上的小朋友们正在开运动会呢!你们想去看看吗?想去就得先过两关,大家敢挑战吗?抢答开始!【点PPT】102 12 10

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