9加几-公开课优秀教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 9加几公开课教案【教学内容】人教版小学数学（一年级上册）第8889页。【教学目标】1让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便，学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。2在探索9加几的进位加法的过程中初步渗透转化为10加几的转化思想，培养动手操作能力，初步的提出问题、解决问题的能力。3体验数学与生活的联系，培养仔细观察的习惯。【教学重点】渗透转化思想，应用“凑十法”，正确计算9加几的进位加法。【教学难点】“凑十法”的思考过程。【教学关键】把9加几转化成10加几。【教学准备】教具：课件、小棒、游戏用品。学具：小棒20根、圆片20个。【教学过程】一、创设情境，激趣启思1、 师:孩子们，运动场上的小朋友们正在开运动会呢！你们想去看看吗?想去就得先过两关,大家敢挑战吗？抢答开始！【点PPT】102 12 10