9的乘法口诀解决问题(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上二年级数学上册第六单元表内乘法（二）教案设计课题: 例5 解决问题课型:新课任课教师杨偌莘教学内容简析课本第84页例5的内容。学生学情分析灵活运用所学知识解决问题的内容，帮组学生加深对乘法意义的理解。教学目标1、 熟练掌握6、7、8的乘法口诀，并能正确地进行乘法计算，能运用口诀解决简单的实际问题。2、 使学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程，初步体验数学在日常生活中的作用。3、 让学生在解决问题的过程中体验到学习数学的乐趣和与人合作的快乐。教学重、难点使学生学会根据乘法的意义解决简单的实际问题，培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。教具学具及多媒体应用多媒体课件、实物投影仪课 时1课时教学过程教师活动学生活动一、 复习导入1、 直接说出得数。48= 34= 47+5= 45+1=84+1= 26+2=