精选优质文档-倾情为你奉上教材版本：PEP小学英语六年级上册第五单元课题Unit 5 What does he do?备课时间内容Part A Lets learn Listen, match and say主备人复备教师一、课程标准1. 能根据听到的词句识别和指认图片和实物；并在此基础上认读所学词语。2. 能交流简单的个人信息。3. 能正确书写单词。二、教材解析 本单元学习的主题是人物职业和生活情况，重点学习有关第三人称单数询问职业的表达方式，其中包含了对一般疑问句的回顾和运用。本部分学习的单词和词组是：factory worker, postman, businessman, police officer等有关职业的单词和词组。教材通过张鹏和Oliver在职业体验日谈论自己父母工作的情景，来呈现上述单词及词组的词形和意义。在本单元的教学中，要注意将课本知识与实际生活相结合，让学生在学中用、用中学。三、目标预设1. 能听、说、读、写单词和词组：factory worker, postman,
