精选优质文档-倾情为你奉上教学设计课题Unit 4 I have a pen pal科目英语年级六年级设计者XXX课时第一课时一、教材内容分析本单元的主题是交笔友。这一单元主要分为主情境图，A，B和C四个部分。主情境图是对这一单元的学习内容做了一个总体的呈现，让学生初步了解本单元要学的知识。A部分主要学习如何表达自己的爱好，懂得用动词+ing去表达对某种兴趣爱好的热爱。让学生在同伴合作、小组合作中完成学习。B部分主要学习What are your hobbies? I like句型，涉及用疑问词Does he ? Yes, he does. / No, he doesnt.来获得进一步的详细信息。C部分只有Story time 一个环节。让学生在学习故事时再次复习所学的知识并告诉我们一个小哲理。二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）（一）认知目标1. 能够听、说、读、写句型What are Peters hobbies? He likes reading stories.并
