精选优质文档-倾情为你奉上19. 一只窝囊的大老虎教学目标： 1 认识13个生字，会写13个生字。重点指导写好“级、划、尝、改、亏“这几个字。 2 读准文中使用的一些充满生活气息的词语，读准含轻声和多音字的词语。3 默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写。 4 联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。” 教学重点： 找出表演前后我的心理变化的句子，并仿照写一写。 教学难点： 体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动， 教学准备： 教师：制作多媒体课件；学生：预习课文 准备稿纸。教学安排：2课时教学过程：第一课时1、 板书题目，激趣导入。 1 老师先请大家看一幅图片，这是什么？（出示老虎的图片）图片上是一只什么样的老虎？老虎会什么本领？ （板书题目：一只_的大老虎） （生自由补充：凶猛、威风） 2（师补全板书题目：一只窝囊的大老虎） 看到这个词语，你一定觉得很奇怪，“窝囊”的老
