精选优质文档-倾情为你奉上大班语言活动七只瞎老鼠教学反思榆中县和平镇中心幼儿园 周丹绘本七只瞎老鼠是一本画面看起来非常简单，内涵却十分丰富的书。它改编自民间故事盲人摸象，使得故事更切合幼儿的生活经验和心理发展；七只瞎老鼠各有各的色彩，红绿黄紫橙蓝白七种颜色具有引导儿童认识颜色的功能；每只老鼠的联想都是用了图片，这不仅有助于幼儿展开想象，亦已有助于幼儿造型认知；绘本中第一到第七，星期一到星期天，可以丰富幼儿的数概念，游戏中还可以加强幼儿形容词和量词的学习。大班抽象逻辑思维能力已初步发展，具备了学习七只瞎老鼠这本绘本故事所要求的类比、想象能力。幼儿在学习过程中积极性较高，学习效果好，达到了预期的活动目标。现就语言活动七只瞎老鼠教学活动作如下反思：一、充分体现了幼儿的主体和教师的主导作用在讲述故事的环节中我运用了引导性启发，在讲完红老鼠在星期一摸到“红柱子”的故事片段后，我借助动作、语言和图片等多种方式引导幼儿根据挂图自主阅读故事的中间部分，探索并讲述绿老鼠、紫老鼠、橙老鼠、蓝老鼠分别在星期二至星期六发生的故事。幼儿在这个环节里也
