《亡人逸事》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题亡人逸事主备人刘红霞审核人高一语文组时间2010.12.28教学目标知识与能力1鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。 2借鉴细节描写进行写作训练。 过程与方法在熟读课文的基础上，教师点拨和学生探究相结合，注意 延伸。情感态度与价值观体会作者对亡妻的一片深情。教学重点对细节描写这一手法的分析与运用。教学难点在“不太感伤的断片”中，理解作者对亡人的愧疚与自责及深挚的、极度的思念之情。课时1课时课 型新授教学方法诵读法、讨论法、点拨法。（创设情境，引导学生自主讨论细节描写及其妙处；）教 具多媒体教学过程教学内容教师活动二次备课一导入新课 吟咏“大江东去，浪淘尽”的苏轼何等豪放洒脱，但“无情未必真豪杰”，苏轼也有其婉约的一面，譬如这首江城子乙卯正月二十夜记梦“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜