《信息价值的判断》教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上信息价值的判断一、教学目标知识与技能目标:了解信息的价值可以从准确性、客观性、权威性、时效性和适用性等五个方面来判断,并掌握信息价值判断方法和技巧。结合信息特点,通过活动的探研,使学生具备判断信息价值的能力。尝试利用不同信息价值判断标准来分辨信息。过程与方法:从创设情境入手,引导学生思考,通过案例分析,让学生学会判断信息情感态度与价值观:体验不同来源的信息支持任务活动的价值,养成正确判断所获取信息的价值的素养,使学生能辨别生活中常见信息真伪的能力,以及正确的信息价值取向,增长学生生活的阅历。二、内容分析:21世纪我们已经步入到信息时代,在这个信息量极度丰富的信息爆炸社会,有时我们却不得不面临着“信息饥渴”的问题:有用的信息找不到,没用的信息一大堆。信息给人们带来了巨大的物质和精神财富,极大的促进了社会的发展和进步。但各类信息纷繁,鱼龙混杂,真伪难辨。只有会对信息进行鉴别和评价,才能将有限的时间和精力分配好,才能提高学习、工作、生活的效率,做到事半功倍。因此,信息的鉴别与评价,对于每一位学生而言,要成功立足于未来

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