精选优质文档-倾情为你奉上光的反射教案设计 设计老师：张婉一、指导思想与理论依据：1，本课时是初中物理第一册第四章光现象第二节，光的反射是重要的光学现象，是解释日常生活中许多光现象的基础。光的反射现象学生比较熟悉，也比较感兴趣，通过对现象的分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生学习兴趣，提高科学素质，让学生从小崇尚科学，立志献身科学。本节教材让学生认识光的反射现象和初步规律，是为以后几节课学习活动进行充分准备。所以本节是本单元教学的重点。 一、教学背景分析：1，面向学生：八年级学生 2，学科：物理3，课时：1课时4，课前准备：（1）、学生预习本课时教学内容。（2）、手电筒、平面镜、白纸、量角器、两块纸板组成的光屏二、教学目标：一、知识目标1.了解光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3.理解反射现象中光路的可逆性。4.了解什么是镜面反射，什么是漫
