《再别康桥》市级优质课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上再别康桥教案课题再别康桥课型新授课课时1课时学习目标1、 有感情的朗诵诗歌，反复品味诗歌的语言；2、挖掘意象的内涵，感受诗歌的音乐美、建筑美、绘画美；3、理解诗人的情感变化，体会诗人对康桥的深深眷恋和依依惜别之情。教学重点感知再别康桥的“三美”。教学难点挖掘诗歌中意象的内涵作用，理解诗人的情感变化。教具多媒体课件环节及时间教学过程及教学方法教师活动学生活动导入3分钟有这样一座桥，风景秀丽、空灵动人；有这样一个人，风流倜傥、才华横溢；有这样一首诗，风致动人、已经独特。今天，就让我们一起走进这座桥、认识这个人、品读这首诗吧！朗读本节课学习目标作者简介2分钟（投影） 徐志摩（18961931），现代诗人，浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖等，新月派代表诗人，一手奠定了中国新诗的基础 。著有诗集志摩的诗，翡冷翠的一夜、猛虎集等。听讲、掌握文学常识