精选优质文档-倾情为你奉上 列夫托尔斯泰师生共用导学案执笔：徐春红 备课时间：2015、3、15学习时间： 班级： 姓名：【学习目标】 1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习欲扬先抑的写法。 3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。【学习重点、难点】 1.文中的肖像描写及其作用 2.托尔斯泰的思想变化和人生追求。【知识链接】列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰（1828-1910）是十九世纪俄国最伟大的作家，主要代表作有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等，复活使托尔斯泰达到了艺术高峰，是他实践了“最清醒的现实主义标志”。【预习导学】 1、熟读课文给加线字注音 胡髭( ) 长髯 ( )鬈发( ) 禁锢 ( ) 颔首低眉( ) 锃亮( ) 广袤( )无垠( ) 2、解释下列词语器宇: 禁锢:
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