《勾股定理》-优质课评选教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上勾股定理韶关市武江区第十一中学 李芳新人教版数学八年级下册勾股定理一、教学目标勾股定理是人教版八年级数学下册第十八章第一节勾股定理的第一课时,是中学数学阶段几个重要定理之一。同时学生是在已经掌握了直角三角形有关性质的基础上进行学习的,它揭示了直角三角形三条边之间的数量关系,为后面三角函数的学习及一些图形的计算打下必要的基础。新课程理念下的课堂不仅要传授给学生知识,更重要的是让学生经历知识形成的过程。根据数学课程标准、教学原则,结合学生的实际情况,我将这节课的教学目标确定如下:1、知识与技能:(1)使学生在探索勾股定理的过程中,掌握直角三角形三边之间的数量关系。(2)尝试运用不同的方法验证勾股定理。(3)能说出勾股定理,并能用勾股定理解决简单问题2、过程与方法让学生经历用拼图、面积法探索勾股定理的过程,从中体会数形结合的思想,渗透观察、归纳、猜测、验证的数学方法,体验从特殊到一般的逻辑推理过程。3、情感、态度与价值观通过了解勾股定理的历史,激发学生热爱祖国,热爱祖国的悠久文化,从

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