《南州六月荔枝丹》教学设计(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上南州六月荔枝丹教学设计教学目标知识目标1了解作者及文体特征。2了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用的史料及诗文。能力目标1整体感知课文，能按照要求筛选相关信息并练习概括要点，逐步培养学生阅读科技说明文的能力。2理清说明顺序，探究说明文的写作技巧，引导学生有条不紊地说明事物。3体会科学小品所具有的科学性、思想性和文学性。德育目标激发学生热爱科学、探索科学奥秘的志趣，培养他们注重观察、讲究实证的科学态度。教学重点1理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性，训练学生快速概括内容要点。2品读赏析本文作为科学小品所具有的科学性、思想性和文学性。教学难点理解文中引用的诗词典故，结合上下文，分析它们所起的作用。教学方法1合作探究法。采用小组讨论的方式，筛选各段要点，理清说明顺序。2点拨法。针对课文的难点，教师酌情给予指导。3竞赛激励法。训练学生快速筛选信息，激发他们