《国旗怎样升上去》教案(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上国旗怎样升上去教案教学目标科学探究:1、能通过观察描述滑轮的结构特点2、能对动滑轮和定滑轮的工作原理提出疑问3、能操作滑轮的实验,分析动滑轮和定滑轮的作用情感、态度与价值观 体验自主设计、自主发现的乐趣;通过科学探究活动,体验和感受到科学数据的重要意义。知识与技能知道滑轮的构造,知道滑轮有定滑轮和动滑轮之分;知道两种滑轮的功能和作用以及在生产、生活中的应用。能够在具体的情景中识别动滑轮和定滑轮。知道两种滑轮在生产生活中的一些应用。教学重点和难点:教学重点:知道动滑轮和定滑轮各有什么作用。教学难点:组装滑轮装置进行实验。教学准备:演示器材:两种滑轮装置。分组实验材料:滑轮、铁架台、弹簧秤、绳子、钩码、实验记录单等。教学过程: (一)、引入新课,观察滑轮1、(出示多媒体)刚才老师给同学们放的音乐相信大家都耳熟能详吧,他们是在举行什么仪式?学生回答:(升国旗)2、教师谈话:对,我们学校每周星期一都要举行庄严肃穆的升旗仪式,看到冉冉

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