《四季之美》公开课教案优秀教学设计(共14页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9983300 上传时间:2021-12-30 格式:DOC 页数:15 大小:1.02MB
下载 相关 举报
《四季之美》公开课教案优秀教学设计(共14页).doc_第1页
第1页 / 共15页
《四季之美》公开课教案优秀教学设计(共14页).doc_第2页
第2页 / 共15页
《四季之美》公开课教案优秀教学设计(共14页).doc_第3页
第3页 / 共15页
《四季之美》公开课教案优秀教学设计(共14页).doc_第4页
第4页 / 共15页
《四季之美》公开课教案优秀教学设计(共14页).doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上五年级上册语文教案-22 四季之美人教 部编版22 四季之美1.学会本课的生字新词,能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.结合具体的词句体会“四季”的美有什么不同,学习文章的表达顺序。3.在理解课文的过程中,学习作者留心观察周围事物,抓住景物的特点,写出独特韵味的写法,激发学生在生活中发现美、探索美、感悟美的兴趣。l 重点通过朗读课文,感悟课文,感受自然的美,受到美的熏陶。l 难点在理解课文的过程中,学习作者留心观察,抓住景物的特点,写出独特韵味的写法。把生活体验与阅读体验结合起来,学以致用。1.在教学中利用多媒体课件为学生展示不同季节的图片,走近四季,让他们真切地感受到四季的美。2.在课堂上引导学生抓住重点词句进行诵读、感悟,真切地体会到作者细腻的笔法。3.加强朗读指导与训练,让学生在多种形式的朗读中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。4.迁移教育,读写结合,情感熏陶与语文实践也得以完美结合。1.预习提纲(1)教师结合文章内容设计制作课件;学生课前收集与四

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。