《坐井观天》第二课时说课稿(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上坐井观天第二课时说课稿 人教版二年级上册第十三课坐井观天,这篇课文是一个家喻户晓的寓言故事。内容浅显易懂,但要挖掘深含其中的寓意,对孩子们来说却有一定的难度。在这一课时中,我带着学生从读中悟,悟中读,反复品读青蛙和小鸟的对话,又利用简单的小实验,让故事深含的寓意跃然纸上,取得了事半功倍的效果。一、说教学目标:1、知识与技能目标:(1)着重理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”等词的意思。(2)有感情的朗读课文,练习分角色读课文。2、过程与方法目标:(1)通过本课的学习,培养学生的想象力和独立阅读能力。(2)让学生通过多种形式的朗读理解寓意。3、情感态度与价值观:通过学习青蛙和小鸟的对话,让学生懂得学习、做事要开阔眼界,不能自以为是。二、说教学重难点 : 课文第四至七自然段青蛙和小鸟的对话是教学的重点。理解“坐井观天”的寓意是教学的难点。为突破教学难点,让学生创造性地学习,我采用以下方式来培养学生自主探究的能力:(1)图文结合,理解词意,学生模仿动作,理解词意;(2

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