精选优质文档-倾情为你奉上第12课 声控机器人【教材分析】本部分内容的学习是在学生已经认识机器人的基础上进行的。学生对于机器人已经有了一定的了解，在此基础上本节课将声音传感器引入课堂，通过设置声音传感器接受声音的域值来控制程序。 【学情分析】学生在学习这一课时有着较为强烈的实践需要，本课可操控的范围较大，属于实践性的内容。因此，在本课的教学中，教师要安排适宜的课时比例，并能配备充足的实验器材，保证实验的有效性。【教学目标与要求】了解声音传感器的工作原理，掌握编写声控机器人的程序。在团队的氛围中，进行一次有意义的机器人活动，培养学生的逻辑思维能力、自主探索学习的能力和遇到问题想办法解决的能力。【教学重点与难点】重点：理解和掌握声控机器人程序的编写。难点：搭建声控机器人的过程。【教学方法与手段】讲授法、任务驱动法、辅导矫正法。【课时安排】安排2课时。【教学准备】声音传感器及程序编写软件。【教学过程】第一课时教学环节教学活动设计意图一、生活引入，揭示课题 展示与微软机器人“小冰”的对话。
