《多位数乘一位数的不进位笔算乘法》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上多位数乘一位数的不进位笔算乘法教学设计JHNC学校:WXL教学目标1、知识与技能:运用知识的迁移,让学生积极参与到课堂学习中,充分发挥学生自主性,切身感受、经历笔算乘法的整个过程,最终掌握笔算乘法的计算方法。2、过程与方法:培养学生良好的学习习惯,熟练计算不进位的多位数乘一位数。3、情感态度与价值观:能运用所学知识解决简单的日常生活中的数学问题。教学重点:理解列竖式计算多位数乘一位数的算理,掌握列竖式计算多位数乘一位数的计算方法。教学难点:理解列竖式计算多位数乘一位数的算理,并掌握列竖式计算多位数乘一位数的计算方法。教学过程1、复习旧知识前面我们已经学习过了整十数乘一个数的计算,现在大家来算一算,看谁算得又对又快:口算:103 205 4062、导入新课小强、小丽、小雨都想亲手画一张画送给尊敬的老师,大家请看图:3、师生共同走进新课想想:图中他们共准备了几包彩笔?每包彩笔是几枝?(让学生观察后回答,教师记录)怎么样算一共有多少枝彩笔呢?同学们能不能帮上忙?试着列式。(给时间

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