《太阳出来喜洋洋》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上太阳出来喜洋洋教学设计【教学内容】 唱 太阳出来喜洋洋 【教材分析】 太阳出来喜洋洋是重庆(四川)的山民们砍柴时唱的山歌,形式朴实简洁,情绪乐观爽朗,表达了山民们热爱劳动、热爱山区生活的情感。音乐清新质朴,旋律比较自由,全曲音调高亢,音域只有六度。全曲10小节,以二二三三分逗。节奏明快,大多一字一音;句中与结尾用自由延长音抒发情感,使音乐悠扬舒展。跨小节的切分与颤音的结合别具特色。衬词“罗儿”“郎郎扯光扯”等,来自对唤牛的吆喝声和锣鼓声的模仿,流露出歌者悠然自得的心情,使这首山歌更加生动形象,具有强烈的艺术效果。 【教学目的】 1、情感态度与价值观:让学生感受山歌独特的魅力。 2、过程与方法:通过乐句连接的练习,让学生体验音乐的流动与终止。能准确演唱太阳出来喜洋洋的乐谱和歌词。 3、知识与技能:进一步提高民歌演唱能力。 【教学重点】 用清晰明亮的声音,富有表情的演唱这首歌曲。 【教学难点】 以旋律中的波音、夸小节切分节奏及衬词等元素为切入点,感受歌曲浓烈的民歌风味。 【教学过程】 1、 1导入新课:(

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