精选优质文档-倾情为你奉上将进酒学案经开区实验中学 张华英学习目标1、通过反复诵读，品味诗中蕴涵的感情，从而了解诗人复杂的感情及自我形象。 2.探究诗人狂放不羁的内在原因，体会本诗所体现的浪漫主义风格。学习方法诵读法，通过初读、研读、赏读、美读等方法在诵读中品味作者的情感和形象，体会本诗所体现的浪漫主义风格。学习重点赏析诗人复杂的感情学习难点理解诗人情感的核心学习时间一课时学习过程一、导入：二、初读出韵律(读准字音、把握节奏)：1、请同学们结合注释自由读，要求读准字音，读准节奏，感悟诗歌的韵律美。2、指明读，读准字音、节奏！（随机正音）（点评）3、齐读，指导朗读4、思考：这是一首叙事诗，还是抒情诗？讨论、商量句子该怎么读才能读出味道。三、研读明诗情(明确作者表达的情感)1、谁请谁喝酒？2、为什么喝酒？你能不能从诗中找到答案？3、请同学们再读诗歌，联系李白的生活背景、人生遭遇、人生理想，结合诗句分析：诗歌写了作者哪些情感？李白到底有哪些愁？请依
