精选优质文档-倾情为你奉上小熊请客观课报告教学活动结合主体选择了幼儿感兴趣的内容，动物是人类的好朋友，与人们的生活密切相关，是幼儿所熟悉喜爱的。纲要指出：“一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野”目标明确、具体，难度与量适中，适合幼儿实际。故事内容简单，形象鲜明突出，能够激发幼儿兴趣，学习时不用刻意去记忆，且将表演融入到教学活动过程中，符合幼儿的年龄特点和学习特点；同时还能通过活动将幼儿零碎的经验进行整合，帮助幼儿提升经验，发展思维能力，提高幼儿学习积极性，让幼儿在故事中养成良好的文明礼貌、行为习惯。教师教态亲切、自然，语言简练规范、生动，富有感染力，易于幼儿理解，教具制作恰当、实用，演示操作准确熟练。纲要中指出：教师是幼儿学习活动的支持者、合作者与引导者。因此在活动中我主要采用了提问引导法、视听结合法和角色表演法这三种教学方法，幼儿始终为活动的主体，通过观察、讨论、游戏练习等方法，采用提问引导法和视听结合法，在讲述故事时，充分调动幼儿的视觉器官，边讲述边提问，通过课件再现故事情景，让幼儿有身临其
