《幼儿教育学》第十二章结构图(共1页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一、幼儿园教育评价的涵义二、幼儿园教育评价的作用【鉴定作用；诊断作用；改进作用；导向作用】幼儿园教育评价概述 一、幼儿发展评价 【看书P401-409】（一）健康与动作发展评价（二）认知与语言发展评价1.感知能力2.思维推理能力（三）品德与社会发展性发展评价【对幼儿品德与社会性发展的评价主要依靠日常观察】（四）艺术与情感发展评价（五）习惯与自理能力发展评价二、教师工作评价【看书 409-421】（一）安全工作（二）卫生保健工作（三）教育活动的设计于组织（四）对幼儿的管理（五）环境创设工作（六）家长工作评价第十二章 幼儿园教育评价幼儿园教育评价的主要内容与标准一、幼儿园教育评价的类型【各种评价方式的概念】（一）按评价的参照体系分类1.相对评价2.绝对评价3.个体内差异评价（二）按评价的功能分类1.诊断性评价2.形成性评价3.总结性评价（三）按评价的主体分类1自我评价2他人评价二、幼儿评价的方法