精选优质文档-倾情为你奉上 我最敬佩的一个人作文讲评屈家岭实验小学 黎昭明教学目的:1、使学生通过作文讲评,学会选取典型事例写出自己敬佩这个人的原因。2、学会运用修改符号来修改作文的方法,能对他人的作文进行正确的点评。教学重点:学习作文点评的方法。教学难点:学习围绕要求进行作文点评。教学过程:一词语比赛,导入新课:1、导言:师:同学们,听说课下你们积累了很多“人”字开头的成语,现在咱们来进行一场词语比赛,看看哪个小组说得最好?(小组内展示词语)师:我们知道美玉是琢出来的,好文章是改出来的。那上节课我们写了一篇写人的文章。你有信心把自己的习作初稿修改得更完美些吗?这节课,我们将对这篇文章进行讲评。二、习作文要求:(1)指名说出本次作文要求:在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执着追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说