《我是班级值日生》公开课优秀教案部编版(共12页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第七课我是班级值日生第二课时教学设计教学目标:1.通过对值日中常见的不当言行进行反思与辨析,学习改善方法,并在实际生活中学以致用。2.学习如何分配值日任务,并能高效地完成值日任务,做一名优秀的值日生。3.通过案例的学习,引导学生对值日中常见的不当言行进行反思与辨析,建立合理的值日观。4.通过实践活动,树立良好的值日生榜样,树立劳动最光荣的理念,培养班级主人翁意识。教学重点:通过案例学习,引导学生对值日中常见的不当言行进行反思与辨析,树立良好的值日生榜样。教学难点:学生建立合理的值日观,树立劳动最光荣的理念,培养班级主人翁意识。教材分析:我是班级值日生是道德与法治第二单元我们的班级中的第3课,在上一节课的基础上,通过对反面案例的学习,进一步解决学生值日过程中的疑惑,帮助学生建立合理的值日观。同时,通过榜样激励活动,树立先进典型,起到值日时地模范带头作用,从而引导学生要做一名优秀的值日生。学情分析:通过上一课时的学习,学生们已经了解了值日生的一些具体职责,初步明

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