精选优质文档-倾情为你奉上拨开云雾见月明，火眼金睛识信息 信息的鉴别与评价教学设计模块章节：信息技术基础必修 第二章第一节2017.10.92017.10.13一、教材分析：信息的鉴别与评价是广东教育出版社普通高中信息技术基础第二章“信息的获取”的第三节，本节内容主要通过分析案例引导学生学习信息鉴别的方法和评价的原则，分别从信息的来源、信息的时效性以及信息的价值取向角度进行判断、鉴别和评价。二、学情分析：高一学生对如何获取信息已经有了了解和掌握，但同时又缺乏对信息的鉴别能力，对所获得的信息往往不能正确地加以鉴别和评价。因此掌握对现实社会和虚拟网络中的信息正确鉴别和评价的基本方法，能够帮助学生自觉识别和抵制不良信息，提高信息社会自我保护意识。三、教学目标：知识与技能：了解对信息进行鉴别与评价的目的和意义；掌握信息鉴别与评价的方法以及判断信息价值的基本方法。过程与方法：通过具体事例分析，形成对信息的初步判断力，掌握对获取的信息进行鉴别与评价的基本方法。情感态度价值观：提
