《敬业与乐业》教学设计(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上敬业与乐业教学设计第一时教学目标、引导学生品味与领悟“敬业与乐业”的精神。2、摘录并积累大量经典语句、格言。3、分析本文结构,学习论证方法。4、仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。一、解题,介绍作者,导入新(简介作者及写作背景)二、指导学生阅读文重点是疏通生字词,了解文言句子大意。三、引导学生理清的结构。先请学生讲一讲自己归纳的段落大意,然后发动学生评议。2在学生讨论的基础上,教师小结。(1)这是一篇讲演稿,是梁启超先生在七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,但所讲的内容对我们今天立足本职多作贡献,爱岗敬业精神的培养还是大有帮助的。(2)总结议论文文体知识。议论文三要素。(3)介绍演讲的基本知识。演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求:认清对象,确立主旨。这

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