精选优质文档-倾情为你奉上教学设计原理与方法教学大纲一、教学目的与任务 教学设计是以人类对传播与学习的研究作为主要理论基础，运用系统方法分析教学过程的诸环节和要素，确定并解决教学问题，实现教学最优化的现代教学技术。根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会制订的高等学校教育技术学专业指导性专业规范，教学设计原理与方法是3门最核心的主干课程之一。它属于教育技术学科的方法论课程，也是教学论的重要组成部分。教学设计的基本原理与方法适用于不同类型和层次的教学系统的设计，它是一门实践性、操作性很强的课程，学生在学习本课程时，必须理论联系实际，积极参与教学实践，为今后工作和进一步深入研究教学设计打下良好的基础。通过本课程的学习，学生能够掌握教学设计的基本原理，学会应用系统方法，从整体上设计、应用、评价各种教学资源与教学过程，提高教学设计的理论水平和实践操作能力。1、关注了解教学设计基本概念和基本思想，了解当前国内外教学设计的研究热点和发展趋势。2、掌握教学设计的基本原理，具有应用系统方法分析教学问题和解决教学问题的能力。3、掌握各种教学资源和
