《晶体二极管》精品课模版教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上晶体二极管教案授课班级 授课时间教 材电子基础与技能张金华主编，高等教育出版社，2010年7月第1版教学项目第一章 第一节 第二课时 二极管的结构、符号及特性教学目标1、知识与技能目标：A、辨认实验室的常用二极管，B、会画普通二极管的图形、文字符号，判断二极管的正负极，C、能说出二极管的导电特性并判断简单电路中二极管的导通情况。2、过程与方法目标：通过分组实验锻炼学生的电路拼搭能力，锻炼学生的观察，模仿、总结、表达能力。3、情感、态度与价值观目标：让学生在大胆假设、小心求证的实验过程中体会到严谨、细致工作的重要性。教学形式理实一体化课教学方法教学做一体化教学、情境教学法、分组教学教学准备1.电子电路拼搭器件准备、学生任务书、二极管分发，课件播放2.组长课前辅导，主要介绍电子电路拼搭板的技巧指导，课堂任务安排3.课前5分钟用收音机收听节目。教学重点学生会画二极管的图形符号、文字符号和学生会用导电特性。