1、2018 至 2019 学年度第一学期九年级语文期中试卷与答案(选 择题 )、第 卷两部分。第I 卷 为第 1 页 至第 4 页 ,第 卷为第 5 页 至第 12 页 。 试卷满分 120 分 。 考试时间 120 分 钟 。 祝你考试顺利第丨卷-、 (本大 题 共11 刂、 题,共27 分 。 13 小题,68 小题 ,每 题2 分 ;4-5 小 题 ,911 刂 、 题 ,每 题 3 分 )下 面每小题给出的四个选项中 ,只 有 一 项最符合题意 ,请 将其答案标号填在下面表里。1.下 面各组词语中加点字的注音 ,完 全正确的 一 项是A。 麾下 (mf) 亵渎(d矫揉造作(jiao)B。
2、 恪守 (k0) 飘逸(y 丨 )彬彬有礼(shan)C。 旁骛(w 山 )游弋(yi)广袤无垠(mao)D.摇 曳 (y0) 箴言(jian)自惭形秽(hui)2.依 次填入下面 一 段文字横线处的词语 ,最 恰当的 一 项是花草树木有序 ,到 哪 山唱哪 山的歌 ,它 们都明白清楚着 ,从 不 任何一步。日月天地里 ,它 们一步一个 ,笃 实稳妥 ,一丝不苟,有 条不紊 ,信 念坚定 ,又 自在淡然。人 在花草树木跟前,怎样的倾倒也不为过。它们永远值得我们人类学习。A。 怠慢 印子 崇尚 B。 缓慢 印迹 崇尚C。 缓慢 印子 崇敬 D。 怠慢 印迹 崇敬3.下 面句子没有语病的 一 项是
3、A.经 过三年的努力 ,他 对 自己能否考上理想的高中充满信心。B。随着人们环保意识的提高 ,使 得越来越多的公民选择“低碳生活 ” 。C。“一 带 一 路 ” 把 40 多 亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体 。D。 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的 一 大批海上丝路文物。九年级语文 第 1 页(共 12 页 )题 号3 4 5 6 7 8 9 10答案4.下 面句子中的标点符号 ,使 用不正确的 一 项是A。 国际舆论透过 中国与世界贸易组织白皮书解读中国向世界传递的信号。B。某学校为学生们安排了环保、 科技智能、 传播文化等 多项实践体验活动。C。 面对文明乘坐地铁
4、的“小事 ” ,乘 客是如何反应 ?地 方方面又该如何应对 ?D。 家园 这个饱含深情的温暖词汇 ,其 基础全在于良好的人际关系。5.下 面对 酬乐天扬州初逢席上见赠 一 诗的赏析 ,不 恰当的 一 项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山 楚水凄凉地 ,二 十 三 年弃置身。怀旧空吟闻笛赋 ,到 乡翻似烂柯 人。沉 舟侧畔千帆过 ,病 树前头万木春。今 日听君歌一曲 ,暂 凭杯酒长精神。A。 第 一 联写诗人被贬谪、遭弃置的境遇 ,表 达了诗人无限的心酸和悲凉。B。第 二 联写诗人归来的感触 :老 友多已离世 ,人 事全非 ,自己恍若隔世之人。C。 第三联写诗人放不下个人的悲苦 ,表 达出 一
5、种沉郁不振的情怀。D。 全诗感情真挚 ,沉 郁中见豪放 ,奔 放中有哲思 ,具有很强的艺术感染力。阅读 三 代同堂 一 文 ,回 答 68 题。三代同堂在中国人眼里 ,获 得 四 代、五 代同堂的经历 ,才 算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上 看 ,这 不仅仅是中国人 的幸福观 ,更 是整个 人类的幸福观。为什 么这样说呢?因 为别说是 四 代 、五 代同堂 ,就是三代同堂 ,也 曾经是 人 类一个很遥远的梦。 P前不久 ,人 类学家对原始人 的牙齿化石进行了研究 ,发 现在 13 万 年前 ,没 有一个的寿命超过 30 岁 ,而 这正 是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前 ,他
6、 们的孙辈们还没有出生 ,所 以他们不可能实现三 代同堂的美梦。但当人类学家着眼于新 石器时代早期的欧洲人 时 ,竟然发现老年 人 和年轻 人的比例是 2 1,这 意味着 此 时有很多 人 已经可以见到他们的孙辈出生。换句话说,直到大约 3 万 年前 ,犟攀 人 类祖先圆了三 代同堂的美梦。人 类学家指 出 ,人 类能圆三代同堂的美梦 ,是 一个很伟大的进 步 ,它对促进人 类飞速发展起到 了重要作用。早些 时 候 ,以 色列研究 人 员利用遗传学技术 ,从 非洲克瓦人、 桑 人 等 土 著 人 身 上 采集了 600 多个完整的线粒体 DNA 基 因组样本。通过样本对比 ,得 出一个惊人 的
7、结论 :约 7九年级语文 第 2 页(共12 页 )万年前 ,人 类 一 度濒临灭绝 ,只剩下 zOOO 来 人。但为什么没有灭绝呢 ?其 中一个重要原因是那时剩余的 人类生存能力很强 ,因 而 平均寿命 也比较长 ,超 过 30 岁 的 人 已经出现 了 ,这说明 三代同堂的现象 也 已经出现了。这让祖父母们可 以把传统狩猎技术等 知识传授给后代。无疑 ,这 些知识武装和保护了后代。正是凭借这些 ,人 类才最终走出濒临灭绝的险境,又重新发展壮大起来。因此 ,我 们可以说三代 同堂的最 大 作用是增强了人类 自身抵抗灭绝风险的能力。最新的研究表明 ,在 现代 人 身 上 ,也 能看到 三代同堂
8、对 人类发展的切实帮助。 美亟生 物学家发现。与孙辈生活在一起的老 人 更 加积极乐观 ,也 愿意参加体育运动 ,他 们得病坐芏 =鱼 生丘凶坠遐卫凵O0/0。 而他们的孙辈则更活泼 ,更 健康。反应也更快。这说明 ,三 代同堂对促进人类 自身的健康发展起到了不可低估的作用 ,而 这种作用在早期 人类社会中 ,意 义更重大 ,好 处也更多。但由此也引发 了 一 个新鲜有趣的问题 :如 果未来 人类能够实现六 代、七代同堂的美梦 ,那 么它还会促进人类社会的迅猛发展吗 ?现 在看来 ,我 们还不能在 人类寿命 延长与 人类社会迅猛发展 之间简单划等号 ,因 为 人 口 老龄化问题 已经成为现代社
9、会发展的一个明显阻碍。但不管怎样 ,我 们都 必须承认 ,人 类历史上的 三、代同堂确实对 人类社会发展起到 了不可磨灭的促进作用。(选 自 大科技 ,有 删改 )6.下 面对全文说明的中心内容 ,概 括最准确的 一 项是A。 获得四代 、五代同堂的经历 ,才 算是人生最幸福的境界。B。 大约 7 万 年前 ,三 代同堂的现象就已经出现了。C。 三代同堂有利于传统狩猎技术等知识的传授。D。 人类历史上的三代饴 堂对入类社会发展起到了促进作用。7。 下面对文中画线句子使用的说明方法 ,判 断正确的 一 项是A。 (举 例子 作比较 列数字C。 作比较 下定义 列数字8.下 面对本文的理解分析 ,
10、不 正确的 一 项是B。 举例子 下定义 作诠释D。 作比较 打比方 作诠释A。 第段中加点词“多数 ” 表示对范围的限制 ,体 现 了说明文语言准确、严密的特点。B。 第段中加点词“它 ” ,指 代的是本段中提到的“人类能圆三代同堂的美梦” 。C。 第段和第 段都是围绕“三代同堂 ” 的说明内容 ,段 落顺序是可以调换安排的。D.这 篇说明文以短小的篇幅 、通俗易懂的语言 ,介 绍了人类发展史中的科学知识。九年级语文 第 3 页(共 12 页 )阅读 岳阳楼记 一 文 ,回 答 9II 题 。庆历四年春 ,滕 子京谪守 巴陵郡。越明年 ,政 通 人 和 ,百 废具兴。乃重修岳阳楼 ,增其旧制,刻 唐贤今 人 诗赋于其上。属予作文以记之。
