《爱护眼睛-预防近视》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上爱护眼睛,预防近视 教学设计滦县茨榆坨镇谢各庄小学 张彩云教学目标1、认知目标:认识眼睛的结构,掌握近视形成的原因。 2、技能目标:要求学生做到预防近视的二要二不要,并掌握保护眼睛的其他方法。 3、情感目标:通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒.教学重/难点本节课的教学重点是:预防近视的方法; 难点是:培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。教学设计1、设置情境导入新课。 一开始上课教师就说:“今天老师给同学们猜个谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄.”。学生回答:眼睛。我接着说:“对了,一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时,总喜欢打这样的比方,像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西,从这里我们可以看出眼睛的宝贵绝不亚于生命。而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜,就好像眼睛一样。当你的视力不好的时候,后悔就来不及了。今天我们就学习保护眼睛。”出示课题爱护眼睛,预防近视。 2、认识眼睛的结构。 (1) 让学生先同桌互看一下黑眼珠,看看有什么发现,在学生发现了中间有个

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