《生命活动的承担者-蛋白质》教学设计方案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“聚焦教与学转型难点”的“高效课堂”教学设计“聚焦教与学转型难点”的高效课堂教学设计课题名称:生命活动的承担者蛋白质姓名工作单位年级学科教材版本人教版一、教学难点内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)生命活动的承担者蛋白质是教科版生物教材高二年级上册第一单元内容。中学生在人生的道路上刚刚起步,特别需要父母和教师的教诲和指导。随着生理的成熟和心理的发展, “成人感”增强,对生活中的一切都有了新的认识和评价。二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)1、情:进一步树立尊师观念,树立正确的师生交往观,培养主动与教师交流沟通的意识,积极与教师进行有效的沟通;热爱教师,正确对待教师的表扬与批评; 2、知:了解新型师生关系的特点,懂得如何与老师进行有效的沟通,了解解决师生交往困扰的方法和技巧,知道应该怎样与老师交往; 3、能:培养学生全面地看待师生关系、提高正确处理师生矛

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