《纪念白求恩》教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 纪念白求恩教学设计纪念白求恩教案素质教学目标1学习本文叙议结合，以议为主的写法。2理解文章赞扬了白求恩崇高的精神境界，引导学生追求道德修养的更高境界。教学重点、难点1夹叙夹议，以议为主的写法。2运用对比的方法，体会对比的作用。教学时数二课时教学过程（）第一课时复习议论文的相关知识一、论点：概念及提出的方式二、论据：事实论据、理论论据三、论证及论证的方法、论证的结构 总分总式、总分式、分总式；板书课题记念白求恩一、预习1给下列加点字注音。派遣 以身殉职纯粹 鄙薄狭隘 热忱2解释下列词语。派遣：命人到某处做某项工作。狭隘：局限在一个小范围里，不宽宏大量。极端：达到极点。热忱：热情。忱：真实的情义麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体和人民利益不关心。微不足道：不值得一提。纯粹：不搀杂别的成分的。漠不关心：冷淡，不关心。拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害