《肺和呼吸》教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上肺和呼吸 王丽华教学目标：1、 认识鼻、气管、支气管、肺等人体呼吸器官。2、 知道呼吸让我们吸进空气中的氧气，呼出体内产生的二氧化碳。3、 知道肺是进行气体交换的重要器官，肺活量越大，呼吸功能越强。4、 知道哪些良好的行为习惯有利于保护呼吸器官。教学重点难点：重点：认识肺、气管、支气管等人体呼吸器官及其作用。难点：分析人体吸进和呼出的气体的主要成分。教具准备：教师：专题学习网站、木棒、火柴、集气瓶、打火机、水槽、弯头吸管学生：注射器、澄清石灰水、吸管、烧杯教学过程：激趣导入师:听说同学们喜欢猜谜语，上课前老师出几个谜语给大家猜一猜。（点击课件）（1）一个山头七口井，七口井儿暗相连， 五个有水五个干，所有井口不朝天。 （猜一人体器官）（2）鼻子 左边一个孔，右边一个孔， 是香还是臭，问他他就懂。（猜一人体器官）（3）兄弟生来三十多， 先生弟弟后生哥， 平常事情弟弟办，