《要下雨了》名师教学设计(部编本一年级下册)(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上要下雨了名师教学设计(部编本一年级下册)教学目标 1、正确、流利地朗读课文，练习分角色朗读。 2、认识“腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、空、闷、消、息、搬、响”13个生字，能正确美观地书写“直、呀、边、呢、吗、吧、加”7个汉字，理解“阴沉沉、消息、连忙”等词语的意思。 3、结合课文内容，了解小燕子，小鱼，蚂蚁在下雨前的表现。 4、让学生体会大自然的神奇，激发学生探究自然的兴趣。 教学重点：识字写字，分角色朗读课文。 教学难点：整体把握课文的主要内容，激发学生探究自然的兴趣。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标 1、正确、流利地朗读课文。 2、认识本课生字，理解相关词语，能正确美观地书写7个汉字。 3、大致了解故事的主要内容。 教学过程 一、播放视频，激趣导入 1、师播放一段天气预报员播报天气的视频，生交流，了解到通过看天气预报就能知道第二天的天气情况。 2、师过渡：电视里天气预报员通过收