《通分》教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册数学通分教学设计 教 学 目 标 知识目标：使学生理解通分的意义，掌握通分的方法。 能力目标：能正确地把两个分数通分。 情感目标：培养学生初步的分析、综合和概括能力。 重点： 理解通分的意义，掌握通分的方法。 难点： 理解通分的意义，掌握通分的方法。 教具准备：畅言教学系统、课件、视频 教学过程 一、 创境激疑 在浩瀚的宇宙空间，有着无数的星球，我们赖以生存的地球就是其中之一，让我们一起来看段视频。 （播放视频）这就是我们美丽的家园-地球，可有人认为我们生存的这个星球不应该叫地球，而应该叫水球，你们知道为什么吗？ （海洋多），这节课我们就来验证这句话是否正确。二、探索研究（出示世界地图）那你知道地球上是陆地多还是海洋多吗？1教学例4：地球上，陆地面积约占地球总面积的3/10 ，而海洋的面积约占地球总面积的7/10 ，那么，你知