《钢铁是怎样炼成的》第一部第七章导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上钢铁是怎样炼成的第七章导学案学习目标1.学生通过阅读原著了解本节内容,熟悉、掌握其中精彩的片段。2.学生通过批注和交流提高阅读理解能力和加深对作品的理解。3.学生通过名著阅读理解从保尔身上汲取精神力量,培养崇高的道德品质。4.学生通过查阅资料和批注学会精读名著的方法。学习方法导学法 略读法 批注法 交流法 问答法 导学过程一、课外阅读阶段1利用课余时间用略读浏览的方法通读第七章,弄清主要内容、情节等。2根据阅读需要查阅有关资料。3.一边读,一边摘录,加批注,写心得。二堂上交流1根据六要素,复述本章的故事梗概,并探讨完善。苏维埃政权建立了,乌克兰共青团地方委员会建立起来了,红军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一个布尔什维克。他是共青团员、团区委书记。他还组织自己的伙伴和姐姐参加共青团。但在会议上,却只有一个人参加组织,谢廖沙有些泄气,其他人鼓励了他。保尔的腿被打伤了,他住院时来了信,谢廖沙和丽达去湖边时遇见了冬妮娅,并把信给她看。谢廖

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